Actividad semana del 21 al 31 de octubre

Se vuelve a la lectura siempre

1) Sube dos imágenes publicitarias (Una con la presencia de una persona famosa) e indica

• Qué se publicita en cada uno de los textos
• Explica por qué se utiliza la imagen de una persona famosa.
• Observa la actitud de la persona: qué sugiere?

2) Aporta una imagen de propaganda

• Establece el objetivo de la misma
• Menciona las diferencia entre publicidad y propaganda desde las imágenes que has aportado.

3) En otro posteo, aporta ejemplos de publicidad de trama descriptiva, otra de trama narrativa y otra de trama argumentativa.

4) Elige una publicidad y analiza los recursos de persuasión utilizados en ella.No te limites a nombrarlos.

INSISTO

Se vuelve a la lectura siempre

• Visiten los blogs de los compañeros.Dejen comentarios que señalen que han le´ñido lo publicado por ellos.
• No se atrasen con las actividades... califican en TIEMPO Y FORMA.
• Publiquen sin faltas de ortografía.
• Coloquen los blogs de los compañeros en la lista de blogs como lo hice yo.

Actividad semana del 12 al 18 de octubre

Se vuelve a la lectura siempre

V as a editar el artículo donde publicaste la oda, para agregar lo que se te solicita en las siguientes consignas:

• Señalar los recursos poéticos que encuentres en la oda que has elegido (Aporta por lo menos tres ejemplos de cada uno, señalando en negrita la/s palabra/s que la contienen estrictamente.), según lo estudiado en el capítulo de la poesía de vanguardia.
• Justifica por qué podemos afirmar que las odas de Pablo Neruda pertenecen a la poesía de vanguardia. (recurre al capítulo del libro deestudio)

AYUDA: Cómo editar un texto en Blogger

• Abres panel.
• Clickeas sobre EDITAR ENTRADAS (Has de cuenta que está trabajando en un artículo nuevo)
  
• Destacas con negrita u otro color de letra la frase que contiene los recursos.
• Debajo de la oda, escribes la primer consigna
• y debajo copias cada uno de los recursos que reconociste, colocando al lado el tipo de recurso.
• Dejas espacio
• Escribes la segunda consigna
• Escribes a continuación las justificaciones solicitadas en ella.
• EN la ventanita de abajo donde dice Etiquetas de esta entrada, escribes:Actividad, poesía postmoderna, Odas, Pablo Neruda, Recursospoéticos (Palabras separadas por coma y espacio)
• Clickea sobre publicar entrada.

Ejemplo :
ODa al tiempo (Fragmento)

Sube el tiempo
sus hilos
a tu pelo,
pero en mi coraz�n
como una madreselva
es tu fragancia,
viviente como el fuego.
Es bello
como lo que vivimos
envejecer viviendo.
Cada dia
fue piedra transparente,
cada noche
para nosotros fue una rosa negra,
y este surco en tu rostro o en el m�o
son piedra o flor,
recuerdo de un rel�mpago.

Consigna:
Señalar los recursos poéticos que encuentres en la oda que has elegido (Aporta por lo menos tres ejemplos de cada uno, señalando en negrita la/s palabra/s que la contienen estrictamente.), según lo estudiado en el capítulo de la poesía de vanguardia.

Sube el tiempo /sus hilos Animización
como una madreselva/es tu fragancia Comparación / i. olfativa/i. olfativa
viviente como el fuego Comparación/ imagen táctil
bello / como lo que vivimos Comparación
piedra transparente Metáfora
Cada día/.../cada noche Antítesis

Consigna
Justifica por qué podemos afirmar que las odas de Pablo Neruda pertenecen a la poesía de vanguardia. (recurre al capítulo del libro deestudio)

Esta Oda de Pablo Neruda "Oda al tiempo" puede reconocerse como perteneciente a la poesía de vanguardia, a simple vista, por la ausencia de rima. Pero además porque la distribución de versos es.................................................................................................................................................................
Además,...................................................................................................................................................etc

Para reflexionar y comentar

Se vuelve a la lectura siempre
Les dejo un link al Diario la Nación donde leerán un artículo al que quiero que comenten en sus respectivos blogs como artículo. (Agreguen el link como lo hice yo)
Luego escriben en la misma ventana, lo que piensan acerca del artículo.
Saludos